Treineiros do Enem 2019 podem acessar nota e espelho da redação

O Instituto Nacional de Ensino e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) liberou nesta terça-feira (17) o espelho da redação do Enem 2019 e a nota da prova para os treineiros (participantes que não concluíram o Ensino Médio). Os resultados estão disponíveis no site do Inep.

Confira os resultados

Lembrando que o espelho da redação serve apenas para fins pedagógicos. Nele é possível ver a pontuação recebida pelo participante em cada uma das cinco competências avaliadas pelos corretores, no Sistema Enem. Os candidatos treineiros não têm direito de apresentar recursos relativos aos resultados nem podem utilizar as notas do exame para ingresso em cursos de graduação.

Página do Participante

Como o Inep anunciou no dia 4 de março, os participantes precisam estar cadastrados no Portal do Governo Federal para que possam acessar o espelho da redação. Para se cadastrar no gov.br, basta acessar a Página do Participante no endereço enem.inep.gov.br. No canto superior esquerdo, o botão GOV.BR leva ao portal de serviços digital do governo. O participante terá que informar CPF, nome completo, e-mail e telefone, além de cadastrar login e senha.

Segundo o Inep, o governo está unificando, gradativamente, todos os serviços digitais dos órgãos federais (incluindo o Inep/MEC) para facilitar as necessidades dos usuários do serviço público. Por esse motivo, é necessário que o candidato faça seu cadastro no gov.br. 

 

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MEC apresenta plataforma de monitoramento do coronavírus

O Comitê Operativo de Emergência (COE) do Ministério da Educação (MEC) reuniu-se pela primeira vez ontem (16). No encontro destinado a discutir medidas em relação ao novo coronavírus, o grupo apresentou alguma ações importantes, entre elas, uma plataforma de monitoramento do vírus nas instituições de ensino, que está sendo desenvolvida.

Capaz de integrar dados sobre a pandemia, o objetivo do sistema online é monitorar em tempo real as redes federal, estaduais e municipais para saber onde e como o governo, em conjunto com os outros órgãos federativos, entidades representativas e as próprias instituições, deve agir. A ferramenta reunirá informações dos Censos Escolar (educação básica) e da Educação Superior, além do número de pessoas infectadas e as instituições com aulas suspensas.

 

Outra iniciativa apresentada na reunião foi o repasse de recursos deliberados para as escolas de educação básica reforçarem medidas de prevenção: compra de álcool em gel, sabonete líquido, toalhas de papel e outros produtos de higiene, por exemplo. Nos próximos dias, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) vai liberar R$ 450 milhões a escolas públicas. Trata-se de antecipação do repasse das duas parcelas do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) Básico, com previsão inicial para abril e setembro.

O dinheiro será repassado para as escolas que já atualizaram os dados cadastrais no sistema PDDEweb e não possuem pendências sobre a prestação de contas de anos anteriores. Até o momento, são 64 mil. Quando as demais unidades atualizarem os cadastros, também ficarão aptas a obter recursos. O número pode chegar a 138 mil escolas e o valor dos recursos, a R$ 900 milhões.

Além disso, também será feita a flexibilização da oferta de aulas na modalidade a distância no sistema federal de ensino. Ainda nesta semana, o MEC publicará uma portaria autorizando a substituição por 30 dias, prorrogáveis, de aulas presenciais pela modalidade a distância. A ação tem caráter excepcional e valerá enquanto durar a situação de emergência de saúde pública por conta do coronavírus. A adesão por parte das instituições é voluntária.

Criado na semana passada, o Comitê Operativo de Emergência do MEC tem a finalidade de debater e definir medidas de combate à disseminação do novo coronavírus em instituições de ensino, seguindo as diretrizes do Ministério da Saúde. O trabalho do COE é integrado, portanto, entre o MEC e entidades. As decisões tomadas no âmbito do comitê têm a finalidade de orientar ações de estados, municípios e das instituições de ensino, observada a autonomia de todos os envolvidos.

Compõem o grupo: FNDE, Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh), Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica (Conif) e Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes).

Outras orientações serão deliberadas nas próximas reuniões do COE. O próximo encontro está previsto ainda para esta semana.

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